" Pandemiyi Fırsata çevir, Öğrenmeyi güzelleştir "...
Reklam

" Pandemiyi Fırsata çevir, Öğrenmeyi güzelleştir " Projesi hayata geçti

Güngören Tozkoparan Ortaokulu Bilişim Teknolojileri öğretmeni Çiğdem ERKOÇ’un katıldığı ‘Pandemiyi Fırsata Çevir, Öğrenmeyi Güzelleştir‘’ eTwinning projesi çalışmaları devam ediyor.

21 Mayıs 2021 - 22:31 - Güncelleme: 22 Mayıs 2021 - 00:51
Reklam
Reklam
Reklam
Reklam

Pandemi sürecinde ev dışındaki aktiviteleri sınırlanan öğrencilerin ev içerisinde heyecan verici ve eğlenceli aktiviteler yapmasını ve web 2.0 araçlarını kullanarak arkadaşları ile iletişim ve etkileşim kurarak süreci verimli ve eğlenceli hale getirecek çalışmalar yapmaktadır.

Projemizin amacı

  • Pandemi sürecini verimli ve eğlenceli hale getirmek.
  • Öğrencilerin fiziksel olarak ayrı kaldığı bu dönemde arkadaşlarıyla vakit geçirerek birlikte çalışmalarını sağlamak.
  • Velilerin ve öğrencilerin uzaktan eğitim sürecine olan tutumunu iyileştirmek.
  • Öğrencilerin bu dönemde oluşan öğrenme eksikliklerini arkadaşlarıyla eğlenceli etkinliklerle  giderebilmeleri beklenmektedir.

 

Pandemiyi Fırsata Çevir, Öğrenmeyi Güzelleştir “eTwinning” Proje Kurucu Ve Ortakları arasında

Çiğdem ERKOÇ (Tozkoparan Ortaokulu)

Betül Zübeyde ARIKAN (İmamoğlu İmam Hatip Ortaokulu)

Neslihan ARGUN (Suruç Eğice Ortaokulu)

Nurgül KILIÇ (Vali Hüseyin Poroy Ortaokulu)

Rukiye TARHAN KAYA (TOKİ Şehit Mustafa Kartal Ortaokulu)

Serdar Gökhan YAĞCI (Geyve Şehit Atanur Bulut Ortaokulu)

Zeynep ARAS (Turgut Özal Ortaokulu)

Zeynep Betül KARACA DEMET (Bostancılar Ortaokulu) yer almaktadır.

KAHVALTI KÜLTÜRÜ (BREAKFAST CULTURE) eTwinning PROJESİ

Güngören Tozkoparan Ortaokulu Bilişim Teknolojileri öğretmeni Çiğdem ERKOÇ’un yer aldığı ‘Breakfast Culture(Kahvaltı Kültürü)‘’ eTwinning projesinin çalışmaları devam ediyor.

Bu projede, farklı ülkelerin kahvaltılık temelleri hakkında bilgi edinmek istenmektedir. Bunun için farklı ülkelerden öğrenciler bir araya gelerek İngilizce iletişim kuracak ve böylelikle katılımcılar dil becerilerini geliştirme şansı bulacaklardır. Öğrenciler farklı kültürler ve yemek tercihleri ​​hakkında bilgi sahibi olacaklardır. Web 2.0 araçlarını kullanacaklar ve ayrıca beslenme ve sağlıklı bir yaşam tarzı hakkında bilgi edinecekler.

Projemiz farklı kültürlerin kahvaltı kültürlerini öğrenmeye yöneliktir. Bunu yaparken farklı milletlerden diğerlerini İngilizce becerilerini kullanacaklar. Böylece dil gelişimlerini arttıracaklar ve farklı kültürleri tanıyacaklar. Tanıtımlar sırasında farklı web 2.0 araçlarını kullanacaklar ve tüketilen gıdaların besin içeriklerini öğrenerek sağlıklı beslenme hakkında bilinçli hale geleceklerdir.

Karışık ülke takımları oluşturularak farklı ülke ve okullardaki öğrencilerin birlikte çalışmalarını ve dil gelişimlerini desteklemek amaçlanmıştır. Karışık ülke takımları sayesinde öğrencilerimiz işbirlikli olarak ürünler geliştirmişlerdir.

 

 

Breakfast Culture (Kahvaltı Kültürü) “eTwinning” Proje Kurucu Ve Ortakları arasında

Çiğdem ERKOÇ (Tozkoparan Ortaokulu - İstanbul)

Banu ŞAHİN (Şehit Doğan Gökbulut İlkokuluOrdu)

Başak KURU (Özel Bilge Ortaokulu – Darıca)

Diana De Cesaris  (ICS "Don Giussani-Monticelli" Italya)

F. Merve YILDIRIM (Tevfik İleri İmam Hatip Ortaokulu-Kayseri )

Gönül Keskin (3 Eylül Yatılı Bölge Ortaokulu – İzmir)

Katarina Kovačić (Osnovna škola Blato Hırvatistan)

Mehmet Güney (TİRE ATATÜRK ORTAOKULU – İzmir)

Réka-Andrea Solidum (SCOALA GIMNAZIALA POROLISSUM ZALAU Romanya )

TUĞÇE GEREN (Şehit Mustafa Güvenç Aldemir İlkokuluBalıkesir) yer almaktadır.

GELECEĞİNİ KODLA ( CODE YOUR FUTURE) eTwinning PROJESİ

Güngören Tozkoparan Ortaokulu Bilişim Teknolojileri öğretmeni Çiğdem ERKOÇ’un yer aldığı “Geleceğini Kodla (Code Your Future)” eTwinning projesinin çalışmaları devam ediyor.

Hazırlamış olduğumuz proje code.org platformunda gerçekleştirilecektir. code.org ile öğrenciler temelden başlayarak kod yazmayı öğrenecekler. Daha sonra kendilerini geliştirdikleri code.org kodlama alanında mobil uygulamalar hazırlayacaklar. Öğrenciler geleceğin mesleklerinin vazgeçilmez temel taşı olan kodlama ile değişen dünya şartlarına ayak uyduracaklar.

1) Problem çözme, karar verme ve sorumluluk alma becerilerini geliştirmek

2) İşbirliği içinde çalışma yeteneğini geliştirmek.

3) İletişim becerilerini geliştirmek.

4) Aritmetik düşünme becerisini arttırmak.

5) Yaratıcı düşünmelerine katkı sağlamak.

6) Olaylar ve durumlar arasındaki ilişkileri görebilmelerini sağlamak.

7) Eğlenerek kodlama öğrenmesini sağlamak.

8) Kodlama ve yazılım konusunda öz güven sağlamak.

9) Paydaşların ortak bir noktada buluşmalarını sağlamak.

 

Code Your Future “eTwinning” Proje Kurucu Ve Ortakları arasında

Çiğdem ERKOÇ Tozkoparan Ortaokulu

Sevim AKYURT/EREN ŞAHİN ERONAT SECONDARY SCHOOL

Nida Yardımcı/ Taşlıçay Secondary School

Emine Özcan- Niğde Abdulhamit Han Ortaokulu

Mücahid Gerede - İSTEK KUŞADASI ORTAOKULU

Samet İREN/Yüksekova İmam Hatip Ortaokulu

Elif UTUŞ-Cumhuriyet Ortaokulu-Çorlu/Tekirdağ

SUAT YALAMAN Şehit Jandarma Çavuş Erman Aydın Ortaokulu

Tamas Polacsek Școala Gimnazială Specială pentru Deficienți de Auz "Kozmutza Flóra" Romanya yeralmaktadır.

2021/05/2021-05-22-00-50-53.jpg
2021/05/2021-05-22-00-50-13.jpg
2021/05/2021-05-22-00-50-05.jpg
2021/05/2021-05-22-00-51-01.jpg
2021/05/2021-05-22-00-51-04.jpg
2021/05/2021-05-22-00-51-07.jpg
İLGİNİZİ ÇEKEBİLİR x
Yapay zeka ile 593 kişi yeni işine kavuştu
Yapay zeka ile 593 kişi yeni işine kavuştu
Güngören'de korkulu anlar yaşandı, bina tahliye edildi
Güngören'de korkulu anlar yaşandı, bina tahliye edildi